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合肥一小学表扬式教育:学生表现好 可戴笑脸牌


http://www.sciencehuman.com   科学人  网站 2011-12-22

 

  合肥某小学为了推广表扬式教育,按照评价等级给学生分别戴上有红色、黄色、绿色的笑脸牌,也有很多学生什么也没有戴。这也引起了部分家长的质疑,称这样的做法实际上就是西安“绿领巾”的翻版。

  小学生戴上三色笑脸牌

  前日下午放学时,记者赶到该小学,适逢学生放学排队出校门,可以很清楚地看到学生们所戴的笑脸牌。记者粗略地数了一下,一个班大约有1/3的学生戴了笑脸牌。其中红色笑脸牌最大,黄色的次之,绿色的则最小;相应地,戴红色笑脸牌的学生最少,黄色的稍多,而绿色的则更多一些。

  对于这样的笑脸牌,不少家长比较担忧。“前段时间西安市出现了‘绿领巾’,学校让一些所谓表现不好的孩子戴绿领巾,这对孩子来说肯定不好。”一位家长说,现在学校做这种红黄绿笑脸牌,还有很多学生什么牌子也没有,实质上这样的做法跟“绿领巾”没啥区别,只是一个翻版而已。“那些没有拿到笑脸牌的学生是不是就不是好学生?也许学校的出发点是好的,但这样的做法很可能会刺激到一些学生。”

  校方称创造进步模式

  对于一些家长的疑惑,学校一位负责人称,这是该校开展的一项研究课题中的一部分,希望通过这种形式来鼓励学生进步。这是一种鼓励式、表扬式教育,绝没有对孩子进行优劣区分的意思。

  该负责人举例说,比如对学生们的评价可分为10个方面,如果学生做到了其中的两条,就奖励给他一个绿色笑脸牌;做到了其中五六条,就奖励一个黄色笑脸牌,如果做得更好,则奖励一个红色笑脸牌。“我们希望给学生们创造一个阶梯式的进步模式,让他们不断进步。”

  那些没有获得笑脸牌的学生是不是就算表现不好呢?对此该负责人表示,这个举措刚实施一个月左右,而且主要是在二年级推行,下一步继续推广的话,肯定会有更多的学生会获得这样的鼓励。

  据《合肥晚报》

    [南方都市报]

 

 

   

 

 

 

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