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教育部调查:大学生经历非典后思想发生可喜变化


http://www.sciencehuman.com   科学人 网站 2004-02-15

 

   教育部在北京、天津、广州等地14所高校开展的一项调查显示,经历抗击非典的斗争,大学生对党和政府的信任进一步增强,参与意识、奉献精神和社会责任感和集体主义明显增强,变化趋向积极、文明。

  调查表明,通过抗击非典斗争,大学生的思想变化主要表现在五个方面:

  一、进一步增强了对党和政府的信任,坚定了对社会主义的信念,升华了对马克思主义的信仰。二、进一步增强了参与意识、奉献精神和社会责任感。三、进一步强化了集体主义观念,升华了对个人与他人关系的认识。四、锻炼了应对危机的良好心态和艰苦奋斗、积极向上的宝贵品格。五、组织纪律观念明显增强。

调查认为,发生这些可喜的变化,是由于危急关头,党和政府对大学生亲切关怀和爱护让学生产生了信心与信任互动,此外还有正确的舆论引导和榜样的示范带动作用。(千龙)

 

巴人评论:

看来,教育部是比较喜欢并支持SARS病的泛滥的!SARS的对学生的教育作用真是功不可磨啊!我想中世纪西方的瘟疫可能对中国教育更有帮助更有希望吧?!不仅如此,全世界仅存的五个社会主义国家(亚洲四个)也只有依靠SARS这样的瘟疫事件来巩固了!中国共产党政府也只有依靠这样的超级瘟疫泛滥才能得到进一步巩固了!看来,共产党官员大行独裁和腐败对中国也是不会有任何不良影响的!因为我们经历了SARS灾难的袭击!

细想起来,我们确实需要做最深刻的反思。我们必须知道为什么会出现这种瘟疫?!我们需要知道这种瘟疫到底是谁搞的?!

如此推想,今年的禽流感一旦被人感染上几乎无药可治的死亡率,这种灾难又是出于什么原因和动机呢?!又会给中国受教育者带来何种积极的思想变化呢?!

中国教育、科研落后的根本原因从这里就不难看出了!中国受教育者的道德和行为已经到了需要瘟疫来校正了,中国的教育难道不十分可悲吗?!执国之牛耳的政党还不够危险吗?!我们好不痛心!我们好不悲哀!我们好不彷徨!因为我们谁不热爱我们自己的祖国?!我们不能容忍她走入多灾多难的歧途!!2004-2-14

 

 

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