校园第一杀手 语言伤害让学生们沟通消除

http://www.sciencehuman.com   科学人 网站 2004-12-25

    最近，全国的小学生们投票评出了影响他们成长的校园伤害方式，语言伤害赫然名列第一。

　　与肉体伤害相比，语言伤害是危害孩子成长的隐形杀手。它一方面使孩子自信崩溃。家长、老师的责骂挖苦会严重打击孩子的自信心；另一方面使孩子和周围群体疏离。当孩子被反复说成“笨”、“丑”、“懒”时，既影响他们的自我认识，也会使周围的其他孩子对其采取嘲笑孤立的态度。

　　青少年的成长，需要的是一个安全洁净、充满爱与关怀的环境，语言伤害已经成为其中一大不和谐因子。仅靠家长、老师或孩子的某一方努力是不够的，只有用平等的交流才能架起沟通的桥梁，填补沟壑。

　　对于家长和老师来说，多用换位思考的方式替孩子想想。孩子的心理发育远远没有成熟，孩子的内心世界是很敏感和脆弱的，他们会将家长、老师对自己的看法想象放大。

　　因此，家长、老师在处理问题时需要多与孩子沟通，了解孩子的症结所在，对症下药，同时掌握耐心和正确的教育方式。孩子们都渴望被肯定，一次小小的表扬很可能成为他们学习的动力源泉，而一次嘲笑或责骂很可能彻底摧毁他们学习的兴趣。多表扬、多鼓励才是正确的教育方式。

　　而对于孩子来说，与家长和老师的沟通同样重要。孩子要理解家长和老师的苦心，正确消化大人偶尔无心的过激言语。老师们也有自己的苦恼：许多孩子心理承受能力太脆弱，面对一点点的挫折和批评便灰心、走极端，增大了教育难度。所以，使他们面对挫折时更加坚强，是防止语言伤害的重要力量。

　　如果将孩子比喻成小树，体罚伤害的是外部的枝叶，而语言伤害损伤的则是根脉。枝叶折损还可以恢复，而根脉挫伤将直接影响成长。希望全社会一起行动，用心与心的沟通抵制语言伤害，为孩子们的健康成长营造纯洁的环境。  [人民日报]

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