科学家发现良好教育可以抑制不良基因

http://www.sciencehuman.com   科学人 网站 2004-07-23

　　科学家近日发现，良好的教育可能使某些具有暴力倾向基因的人举止恰当。

　　据英国《新科学家》网站19日报道，美国全国儿童健康与人类发展协会的斯蒂棼.索米在伦敦举行的基因与暴力研究大会上说，研究人员通过对恒河猴的实验发现，具有暴

　　力倾向基因的猴子只要得到精心呵护也能保证行为正常。此项研究结果将发表在《生物精神医学》杂志上。

　　这项研究成果与2002年英国伦敦大学国王学院的特里.莫菲特所做的研究结果吻合。莫菲特等研究人员在1972年调查了当年出生于新西兰的1037名儿童。在26年的跟踪调查中，研究人员发现，那些缺少MAOA基因的儿童长大后更容易出现好斗心理。据科学家介绍，MAOA基因可以产生破坏神经递质的一元胺氧化酶A，神经递质负责传递复合胺，而当复合胺停留在脑神经键中就会对人的情绪产生积极的影响。但科学家同时发现，在这些缺少MAOA的儿童中，只有接受不良教育的儿童在成人后才会出现极端的反社会行为，而在适宜的家教下孩子并没有出现反常行为。

　　虽然索米表示，由于研究对象不同，两次研究并不能相互印证，但可以推测良好的教育有助于消除不良基因的影响。相反，不恰当的教育可能造成对大脑不利的生长环境，以致人容易出现暴力、自杀等不良行为。此外，研究人员推测教育对于人成长的作用始于婴儿时期。

　　此项研究还有助于开发“修补”不良基因的药物，以及保证婴儿受到科学的照顾。(新华)

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